中原教育裝備研究與發展中心多年扎根虛擬現實/虛擬仿真領域，專注智慧教育軟硬件研發及智慧校園整體解決方案，著力于自主研發，結合深厚的項目經驗，形成了完善的產品-解決方案體系。在數字化戰略的推動下，以VR/AR/MR、人機交互、視景仿真、數字孿生、人工智能信息等技術為載體不斷研究，創新升級。

中國（鄭州）心理健康產業園為全國首家規模最大的心理健康產業園，規劃面積約為50畝地。集心理健康科普-研學-培訓-會議-體檢-咨詢-康復-企業孵化為一體的多功能綜合服務基地，依靠宜居健康城園區強大的健康服務體系，通過品牌賦能、技術賦能、人才賦能，助推心理產業高質量升級，打造全國心理健康服務亮點基地。

產業園立足“專精特新”定位，按照“國際化、信息化、應用化”的產業要求，推動教育裝備產業“政、產、學、研、金、用”的深度結合，圍繞“園區、景區、校區、街區、社區”一城五區、產城互融、協同創新的發展格局，聚焦“教育+”全產業鏈關鍵領域和高價值環節，匯聚創新型人才和“智造型”企業，大力引進信息化設備、教學設備及軟件、后勤裝備、辦公設備和實驗室設備等重點產業，孵化一批科技創新型企業項目。

鄭州數字科技職業學院以“培養數字人才、服務數字中國”為辦學使命，以“數字人才教育的孵化器、數字產城融合的連接器、數字中國戰略的加速器”為發展定位。以“教育培訓，科研服務，創新創業”三合一，推進中國數字化教育新模式，踐行學院平臺化、課堂創客化、校區園區化、社團企業化、班級部門化、學生社群化等新型運營模式。學院致力于打造全國產教綜合體創新教育新模式，構建分布式、網絡化、移動化的數字大學新格局，成為立足河南、輻射全國、面向世界的數字應用型人才培養創新性、示范性基地。

河南京騰職業培訓學校是由中原教育科技集團投資興辦，經河南省人力資源和社會保障廳批準的一家具備合法辦學資格的職業培訓學校。通過以政府為主導、市場化運作的模式，引入“政府+社會資本合作”的創新創業培訓模式。打造創業、就業、實訓、職業教育基地，提供專業化、個性化的創業就業、職業教育服務。 我校根據國家政策調整，實施綜合技能提升培訓，突出培訓內容的應用性、實踐性、前瞻性，精準施測，靶向發力，提供培訓就業一體化服務。結合我省產業結構調整，圍繞社會、企業、學員需求，設立“五學院一中心”六大板塊：“ 技能提升學院、創新創業學院、公共衛生與健康學院、康養人才培訓學院、企業職工培訓學院 、技能鑒定考試中心；培訓涵蓋工種40余項，涉及職業技能培訓，先進制造業、現代服務業、新興產業培訓，職業道德規范、通用職業素質、工匠精神以及法律知識、安全消防常識、衛生健康等培訓。